《鸣龙少年》将《龙樱》这个日系热血向的故事，作念了相对得胜的原土化改编。

在《龙樱》中，逆袭团考东京大学，是为了诠释注解我方，叩问的问题“学霸宁有种乎”？

《鸣龙少年》里，逆袭团考青北大学 ，是糟糕的原生家庭让他们莫得安全感，用名牌大学来给我方换一个新可能。

作念翻拍剧，难度最大的即是需要编剧把柄原土文化和期间环境，再行梳理东谈主物的动机和特性。

说来容易，作念好难。

比如在文化环境方面，中日两国的审查轨制就不雷同，日剧能拍的，国剧却会成为红线（反之亦然）。

《龙樱》第二集，樱木建二给逆袭团打鸡血，就说了世上的总计规则，都是既得利益的灵巧东谈主为了取得更大利益制定的（豪迈）。

因为咱们是东谈主·民·当·家·作·主·的国度，这种台词不合适咱们的国情，第一集，《鸣龙少年》作念了个所在强大的社会学实验，揭开差生之是以成为差生，和原生家庭有极大的策划关系。

这种改造利于过审，看似更接地气。

有个很容易被忽略的真相是，“多样教师，尤其是文化教师（以至科学教师），暗含地以一整套有修养阶层传递的学问、程序、抒发口头为前提。……它导致了这种特权者游戏眼前根人性的不对等。然则，每个东谈主都得插足这一游戏，因为它以具有大量性价值的面容出当今东谈主们眼前。”

雷鸣在第一集作念的社会学实验，即是在点破粗暴真相，教师的游戏规则，对家景高深的孩子更成心，苦建树更容易成为过失群体。

富东谈主家的小孩频繁是鸣英的学生（要点中学），穷东谈主家的则频繁是龙海的学生（普通中学）。

两所学校合并后，分为桃李班和松柏班，两者范围，也粉饰着贫富差距的粗暴现实。十一班的五位同学全部来自松柏班。被降到松柏班的江清朗是唯独家景可以的学生，其他四位都是苦建树。

为了超越这些贫富差距带来的冲击，李燃那条线弃取额外戏剧化的设定，住处被收回，无奈之下住在奶奶打工的家庭，富二代沈耀家中。

一个是建树优厚的学霸，一个是家景冗忙的学渣，两东谈主住在合并个屋檐下的设定，在第8集就显得悬浮了。

第8蓄积，雷鸣化身盖世骁雄，帮李燃追债，李燃这样心高气傲的东谈主，有点钱后会租个斗室子，也很难再沈耀家住下去了。

然则，追债这条线仅仅为了化解雷鸣和李燃的芥蒂，不负责解释李燃的住宿问题——不这样作念，虽然依旧是为了用贫富差距来作念戏。

我难以给《鸣龙少年》优秀的评价，一则它不是原创脚本，短缺动东谈主的原创执行，二则东谈主物形象和情节常有无理过头的倾向。

用原生家庭来四肢个东谈主运谈晦气的来源，几乎是近十年来国产剧最流行的旋律，有这种创派头潮，归根结底是因为咱们的国度正处于剧烈的转型期。

简便讲，社会变化太快，以父母为代表的上一代剿袭的传统价值不雅并不成处理年青东谈主确当下问题。比如，父母认为男大当娶女长当嫁，成婚之后就要催生，生一胎不够， 还要多子多福。然则，生儿育女买屋子，拼尽全力当社畜，用三十年的房奴生计换一个平方趣味上的幸福东谈主生，这到底值不值？

中国东谈主的代际问题，成为当下最迫切的问题之一，这种问题也响应在影视作品中。于是，近十年来出现的，以年青东谈主为主要受众的影视题材，很容易将父母四肢逆境的象征，《鸣龙少年》也未能免俗。雷鸣是这样，程雨杉亦然如斯。

尤其是程雨杉，她的原生家庭几乎是集王人东谈主间悲催之大成，二婚亲妈给色魔后爸当免费保姆，父母共同打造男尊女卑小家庭。同母异父的姐弟关系也很俗套，程雨杉天生王炸莫得得到很好地培养，弟弟是废柴，却占有家中最多资源。

第三集，导演拍程雨杉家的早餐戏，从饭桌座席到镜头说话，很容易让女性不雅众感到窒息。

《鸣龙少年》的编剧是女性，真的懂得叙述女性逆境。不外她为了戏剧封锁，有些情节处理地有些过头。比如第10集，十一班休假三天，程雨杉清早刷题，八点钟就被姆妈喊去襄理。

一个棋牌室，八点多就这样忙，是不是太夸张了？

毕竟，在着手前几集，程家在这个时候点还能一家四口沿途吃早饭呢。

有些情节经不起细看，有些细节细品才认为好，比如江清朗的父母线，乍一看母亲是恶东谈主，父亲是慈父，事实上，江母错愕的背后也粉饰着丧偶式婚配，家庭教师缺失的现实。

著作的临了，我要吐槽网播平台的骚操作很劝退。

本是一部翻拍剧，却搞VIP日更一集，SVIP日更两集那一套，我庄重烧毁追更了。

这是我第一次给《鸣龙少年》写挑剔，也应该是临了一次。

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